Egy­re több érett­sé­gi­zett fia­tal halo­gat­ja a pálya­vá­lasz­tást, miköz­ben kere­sik, mer­re indul­ja­nak. Szá­muk­ra jelent­het­nek meg­ol­dást a rövid, gya­kor­la­ti tudást adó online kép­zé­sek – mond­ta Nagy Lász­ló okta­tá­si szak­ér­tő. A digi­tá­lis tan­fo­lya­mok hete­ken belül elvé­gez­he­tők, és az olyan terü­le­te­ket fedik le, mint a web­de­sign, videó­ké­szí­tés vagy mes­ter­sé­ges intel­li­gen­cia. A cél, hogy az isko­la­pad elha­gyá­sa után se tel­je­nek el üre­sen a hóna­pok.

Pálya­vá­lasz­tás leg­több fia­tal­nak nagy teher. A pálya­vá­lasz­tás meg­ha­tá­ro­zó, sokan nem tud­ják mer­re halad­ja­nak. Az érett­sé­gi lezá­rá­sa mér­föld­kő min­den fia­tal éle­té­ben, de az ezt köve­tő idő­szak gyak­ran leg­alább ilyen nehéz dön­té­se­ket tar­to­gat. Sokan ilyen­kor egye­tem­re vagy főis­ko­lá­ra jelent­kez­nek, mások mun­kát vál­lal­nak.

Pálya­vá­lasz­tás ter­he

Akad­nak azon­ban olya­nok is, akik még kere­sik az irányt, hala­dé­kot kér­nek, és köz­ben abban bíz­nak, hogy meg­ta­lál­ják, mi való nekik iga­zán. Szá­muk­ra jelent­het új utat az a lehe­tő­ség, amely az elmúlt évek­ben egy­re elér­he­tőb­bé vált: a rövid, gya­kor­la­ti tudást adó, tel­jes egé­szé­ben online elvé­gez­he­tő szak­mai kép­zé­sek rend­sze­re.

„Egy­re több fia­tal érzi úgy, hogy nem áll készen arra, hogy évek­re elő­re elkö­te­le­ződ­jön egy olyan szak­te­rü­let mel­lett, amit iga­zá­ból még nem ismer. Ez tel­je­sen ter­mé­sze­tes. Nem min­den­ki tud­ja 18 éve­sen, hogy mi lesz az ő hiva­tá­sa, de ettől még lehet tuda­to­san lépé­se­ket ten­ni. A leg­fon­to­sabb, hogy a fia­ta­lok ne tor­pan­ja­nak meg: ne sod­ród­ja­nak, hanem kezd­je­nek el kipró­bál­ni külön­bö­ző dol­go­kat, valós, kéz­zel­fog­ha­tó tapasz­ta­la­tot sze­rez­ni. Ehhez ma már nem kell éve­ket isko­la­pad­ban ülni.”

– mond­ja Nagy Lász­ló, a Tan­fo­lyam­GU­RU okta­tá­si szak­ér­tő­je.

Gya­kor­la­ti tudás, ami való­di előnyt jelent az érett­sé­gi után

Az online tan­fo­lya­mok­nál választ­ha­tó témák a mai fia­ta­lo­kat érin­tő és érdek­lő terü­le­tek­hez iga­zod­nak: digi­tá­lis gra­fi­ka, web­de­sign, vide­ós tar­ta­lom­ké­szí­tés, közös­sé­gi média menedzs­ment, mes­ter­sé­ges intel­li­gen­cia, pro­jekt­me­nedzs­ment, táp­lál­ko­zás­tu­do­mány és sze­mély­ügyi alap­is­me­re­tek is sze­re­pel­nek a kíná­lat­ban.

„Ezek a kép­zé­sek nem elmé­le­ti tudást kínál­nak, hanem kife­je­zet­ten gya­kor­la­ti, azon­nal hasz­no­sít­ha­tó isme­re­te­ket adnak. A cél az, hogy a tan­fo­lyam végén a részt­ve­vő ne csak egy tanú­sít­ványt, hanem maga­biz­tos­sá­got is kap­jon, és való­ban el tud­jon kez­de­ni dol­goz­ni akár az adott terü­le­ten, akár mel­let­te más for­má­ban. Olyan tudás ez, ami egy önélet­rajz­ban is érté­ket jelent. Sokan nem gon­dol­nak bele, de egy érett­sé­gi mel­lett fel­tün­te­tett gya­kor­la­ti tan­fo­lyam már­is különb­sé­get jelent­het két hason­ló pálya­kez­dő között”

– teszi hoz­zá a szak­ér­tő.

A fia­ta­lok mel­lett a szü­lők sze­re­pe is meg­ha­tá­ro­zó. Nagy Lász­ló sze­rint érde­mes elen­ged­ni azt az elkép­ze­lést, hogy csak az egye­tem jelent­het komoly utat. A gye­re­kek támo­ga­tá­sa nem abban áll, hogy helyet­tük dön­tünk, hanem hogy lehe­tő­sé­ge­ket muta­tunk nekik, és biz­to­sít­juk a hát­te­ret a kísér­le­te­zés­hez. A cél nem az, hogy min­den­ki tud­ja 19 éve­sen hol lesz tíz év múl­va, hanem az, hogy ne fél­jen elin­dul­ni.

„Gyak­ran beszél­ge­tek szü­lők­kel, akik aggód­nak, ha a gyer­me­kük még nem tud­ja, mit akar. Pedig ez önma­gá­ban nem baj. A prob­lé­mát az jelen­ti, ha a bizony­ta­lan­ság­ból passzi­vi­tás lesz, és hóna­pok tel­nek el cél­ta­la­nul. Ezért is fon­tos, hogy legye­nek olyan lehe­tő­sé­gek, ahol a fia­tal kipró­bál­hat egy-egy kar­ri­er terü­le­tet, és ha nem tet­szik neki, leg­fel­jebb tanult belő­le vala­mit magá­ról. Ha viszont bevá­lik, el is tud vele indul­ni egy szak­mai úton. Ez a típu­sú tapasz­ta­lat­szer­zés ma már sok­kal gyor­sab­ban elér­he­tő, mint koráb­ban.”

Ingye­nes tan­fo­lya­mo­kat nyer­het az osz­tály

A Tan­fo­lyam­GU­RU plat­form­ja jelen­leg egy orszá­gos figye­lem­fel­kel­tő kam­pányt is fut­tat a közép­is­ko­lák­ban. A „Kicsen­get­tek – Most jön a Te időd!” prog­ram figye­lem­fel­kel­tő ötlet­re épül: egy osz­tály meg­néz egy nyolc­per­ces vide­ót az online tanu­lá­si lehe­tő­sé­gek­ről, majd egy közös fotó bekül­dé­sé­vel akár érté­kes kép­zé­si cso­ma­got is nyer­het.

A leg­sze­ren­csé­sebb osz­tály min­den tag­ja ingye­ne­sen vehet részt egy válasz­tott online tan­fo­lya­mon. A máso­dik és har­ma­dik helye­zett osz­tály tíz, illet­ve öt diák­ja kap hason­ló lehe­tő­sé­get. Mind­ez nem­csak moti­vá­ló élmény, hanem konk­rét belé­pő is lehet a mun­ka vilá­gá­ba vagy egy későb­bi kar­ri­er­irány meg­ta­lá­lá­sá­hoz.

Az egyé­ni jelent­ke­zők sem marad­nak ki a lehe­tő­sé­gek­ből: akik önál­ló­an dön­te­nek a tanu­lás mel­lett, ext­ra aján­dék tan­fo­lyam­hoz jut­hat­nak a kam­pány ide­je alatt. Ezzel is azt üze­ni a Tan­fo­lyam­GU­RU, hogy a tanu­lás nem csak a kivált­sá­go­so­ké, nem is fel­tét­le­nül éve­kig tar­tó folya­mat – hanem lehet gyors, prak­ti­kus és sze­mély­re sza­bott.

A plat­form az elmúlt évek­ben a leg­na­gyobb hazai tan­fo­lyam­gyűj­tő­vé nőt­te ki magát, és ma már több száz külön­bö­ző kép­zés­sel segí­ti azo­kat, akik új tudás­ra, önbi­za­lom­ra és elin­du­lá­si lehe­tő­ség­re vágy­nak. A cél, hogy sen­ki ne érez­ze magát elve­szett­nek az érett­sé­gi után – mert a követ­ke­ző lépés már most is ott van, csak meg kell ten­ni.

_{For­rás: itt; kiemelt kép for­rá­sa: Canva_Pexels by Buro Mil­len­ni­al}